МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК» ПГТ. ГВАРДЕЙСКОЕ»

СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Конспект беседы

для детей подготовительной группы

Тема: «Законы улиц и дорог»

Подготовила

                    Воспитатель

Н.Р. Машкова 

Цель: закрепить представлений детей о правилах дорожного движения. Способствовать

развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание

атмосферы взаимовыручки.

Задачи: Обогащение представлений детей о правилах поведения пешехода на дороге.

Развитие слухового и зрительного внимания, памяти. Воспитание осознанного отношения

к своему здоровью, недопущения неправомерных действий на дороге.

Материал: компьютер; мультимедийный проектор; презентация по теме, карточки с

дорожными знаками.

Ход НОД

1. Мотивация

В: Здравствуйте ребята! Я предлагаю вам отгадать загадки, чтобы узнать, о чем мы

будем беседовать, согласны?

Не живая, а идет.

Не подвижна, а ведет. (ДОРОГА)

***

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти. (СВЕТОФОР)

  

2. Постановка цели.

В: Да правильно. Сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения –

законах улиц и дорог. А для начала проведем разминку.

3. Совместная деятельность воспитателя и детей

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю

вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет)

Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да)

Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)

Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)

Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)

Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)

Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)

Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

В: В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, трамваи, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипедисты, идут пешеходы.

Ещё с давних времён люди мечтали о скоростях. У многих сбылись мечты. Машин становятся всё больше и больше. Но автомобиль наградил человека не только удобствами – он может стать причиной несчастий.

Растёт поток машин, на улицах становятся небезопасно. Но опасность подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины.

А для тех, кто хорошо изучил правила уличного движения, кто вежлив и внимателен, улица совсем не страшна.

В: Правила движения – законы улиц и дорог. Их обязан знать и выполнять каждый.

Каждому из нас приходится переходить улицу или дорогу. Мы пользуемся общественным

транспортом, некоторые из вас являются водителями велосипедов – всё это делает нас

участниками дорожного движения. Каждый должен знать правила и соблюдать их.

Поэтому мы сегодня закрепим наши знания в целях профилактики детского – дорожного

травматизма.

Всем нам известен светофор? А знаете ли вы, как он появился?

Ответы детей.

У любого перекрёстка

Нас встречает светофор

И заводит очень быстро

С пешеходом разговор:

Свет зелёный – проходи!

Если свет зажегся красный-

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай.

Потерпи и уважай

Правила движения. (Я. Пишумов)

…Своё происхождение светофоры ведут от семафоров, которые применялись на

железных дорогах и имели два цвета – красный и зелёный.  С помощью лебедки

поднималась стрела с зелёным или красным диском. Чтобы не было столкновений, люди

придумали промежуточный желтый свет. А в нашей стране первыми светофорами

управлял регулировщик.

Не заметить и не понять сигналы светофора просто невозможно.

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут, и помогут

Наши верные цвета (красный, зелёный)

Ребята как вы думаете, почему выбрали такие цвета для светофора?

Ответы детей

В: Красный цвет очень заметный. Поэтому много дорожных знаков обведены красной

каемкой. С красным цветом связано представление об огне, опасности. Он призывает к

осторожности. Вот почему красному сигналу поручили останавливать транспорт и

пешеходов.

Желтый цвет напоминает солнышко. Оно предупреждает: «Внимание!

Будь осторожен. Не торопись!»

Зеленый цвет обозначает, что это безопасность. Зеленый цвет это поля, луга, леса. То

есть все вязано с покоем и отдыхом.

А сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения.

Игра «Очень важные вопросы»

1. Как называют людей, идущих пешком? (Пешеходы.)
2. По какой части улицы ходят пешеходы? (По тротуару.)
3. Какая часть улицы предназначена для перехода? («Зебра» — пешеходный переход.)
4. Если через дорогу нет пешеходного перехода, где разрешается ее перейти? (Переходить разрешается только по подземному переходу.)

В: А сейчас я предлагаю немного отдохнуть и размяться

Физ. минутка

Дворники счищают капли              (руки сгибают в локтях перед собой,

                                                            ладони раскрывают)

Едем, едем на машине,                   (имитация движения рулем)

Нажимаем на педаль,                      (имитация нажимания ногой на педаль)

Скорости переключаем,                  (“рычаг ” поворач. рукой к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль,    (приставляют ладонь ко лбу)

Вправо, влево чистота!                   (наклоняют руки вправо, влево)

Волосы взъерошит ветер,               (над головой шевелят пальцами)  

Мы - шоферы хоть куда!                (поднимают вверх большой палец)

  

  

  

В: Ребята дорожные знаки устанавливаются на правой стороне дороги так, чтобы все

участники дорожного движения видели их в любое время суток.

Каждый знак имеет свою форму и цвет. На них нанесены различные рисунки, буквы,

слова.

Все знаки делятся на предупреждающие, запрещающие, предписывающие,

опознавательные и указательные знаки.

Всего существует, 233 дорожных знака.

  

  

Игра «Знаешь ли ты дорожные знаки».

Ребята условия игры таковы, я загадываю загадку, а вы должны поднять карточку с

правильным ответом.

1. На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка…      (Пешеходная дорожка)

2. Я хочу спросить про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике, ребята

Со всех ног бегут куда-то.    (Осторожно, дети)

3. Шли из школы мы домой

Видим – знак над мостовой.

Круг, внутри- велосипед,

Ничего другого нет.                (Велосипедистам проезд запрещен)

4. Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой

Через улицу ведет

Нас …                                        (Надземный переход)

5. В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой.

Что-то роет, строит что-то,

Здесь …                                     (Дорожные работы).

  

  

В: Ребята, если бы каждый человек соблюдал правила дорожного движения, меньше

были бы слёзы и боль. Мы всегда должны их знать и выполнять.  Вот они:

Чтоб по улицам шагать,

надо очень много знать,

и конечно, без сомненья,

помнить правила движения!

4.Самостоятельная деятельность детей

Просмотр мультфильма «Уроки тётушки Совы «Азбука безопасности на дороге»»

  

     

Ребята давайте вспомним:

Что означают сигналы светофора?

Что такое тротуар?

Кто должен соблюдать правила дорожного движения?»

Как необходимо вести себя пешеходу на дороге?

Индивидуальные ответы детей.

Ребята, ни когда не забывайте о правилах дорожного движения.

5. Рефлексия.

Сегодня мы с вами узнали, как вести себя на дороге. Запомнили главные правила

поведения на дорогах , и поняли главное – не стоит подвергать свою жизнь

неоправданному риску. Быть осторожным на дороге – это не трусость, а расчет.

Что нового узнали сегодня?

Вы соблюдаете ПДД?