Общие сведения об образовательной организации
Полное наименование
дошкольного учреждения
Сокращенное
наименование
Тип учреждения
Вид учреждения
Юридический адрес
МБДОУ «Детский сад «
Теремок»
пгт. Гвардейское»
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение – «Детский сад «Теремок»
пгт. Гвардейское» Симферопольского района Республики
Крым
МБДОУ «Детский сад « Теремок»
пгт. Гвардейское»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение
детский сад
297513, Республика Крым, Симферопольский район,
пгт. Гвардейское, ул. Березовского 10.
Заведующий
297513, Республика Крым, Симферопольский район, пгт.
Гвардейское, ул. Березовского 10.
297513, Республика Крым, Симферопольский район, с.
Новый Сад, квартал Цветочный д.15
297515, Республика Крым, Симферопольский район, пгт.
Гвардейское, ул. Рыкова 18 А
Управление образования администрации
Симферопольского района Республики Крым
Краско Оксана Ивановна
Контактный телефон
+7 (978)711-80-77
e-mail
sadik_teremok-gvardeyskoe@crimeaedu.ru,
duz.teremok@mail.ru; ksushakrasko@bk.ru
Фактический адрес
Учредитель
e-mail структурного
подразделения
«Ласточка»
e-mail структурного
подразделения «Пчелка»
Web – адрес сайта
Год постройки здания
МБДОУ «Детский сад
«Теремок»
Год постройки здания
структурного
подразделения
«Ласточка»
Год постройки зданий
структурного
подразделения «Пчелка»
Год постройки здания
модульного детского сада
Лицензия на правоведения
образовательной
деятельности МБДОУ
«Детский сад «Теремок»
Свидетельство о
lastochkagvard@mail.ru
bee-ds-gvard@yandex.ru
https://duz-teremok.tvoysadik.ru
1980 год
1972 год
1936 год и 1953 год
2022г
№ 0700 от 24.09.2016г. серия 82Л01 №0000733
нет
2
государственной
аккредитации
Форма обучения
Срок обучения
Язык обучения
Приоритетное
направление
Проектная мощность
МБДОУ «Детский сад
«Теремок»
пгт. Гвардейское»
Проектная мощность
структурного
подразделения
«Ласточка»
Проектная мощность
структурного
подразделения «Пчелка»
Режим работы МБДОУ
«Детский сад « Теремок»
пгт. Гвардейское»
очная
4 года
русский
Физкультурно-оздоровительное развитие дошкольников
150 детей
150 детей
190 детей
понедельник - пятница – рабочие дни с 07.30 до 18.00;
суббота, воскресенье, праздничные дни – выходные
10,5 часовое пребывание детей в течение дня – (с 7.30 до
18.00 часов)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
«Теремок» пгт. Гвардейское» (далее детский сад «Теремок») расположено в жилом районе
Гвардейского сельского поселения, вдали от производящих предприятий и торговых мест.
Здание Детского сада построено по типовому проекту. Проектная наполняемость
на 150 мест. Общая площадь здания 1865,5 кв. м, из них площадь помещений,
используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 1001,4 кв. м.
Структурное подразделение «Ласточка» с. Новый Сад» (далее - СП «Ласточка»)
находится на территории Гвардейского сельского поселения в живописном месте, которое
является подразделением Никитского Ботанического сада Национального Научного
центра Отделения степного Растениеводства, в жилом районе с. Новый Сад, вдали от
производящих предприятий и торговых мест. Здание СП «Ласточка» было построено по
типовому проекту в 1972 году. Проектная наполняемость 150 мест. Общая площадь
здания 1565 кв. м, из них площадь помещений, используемых непосредственно для нужд
образовательного процесса, 725 кв. м.
Структурное подразделение «Пчёлка» пгт. Гвардейское (далее - СП «Пчёлка»)
находится на территории Гвардейского сельского поселения, вдали от производящих
предприятий и торговых мест. СП «Пчёлка» состоит из 4-х отдельно стоящих зданий (1936
год постройки и 1953 года постройки). Проектная наполняемость на 90 мест. Общая
площадь зданий 672 кв. м, из них площадь помещений, используемых непосредственно
для нужд образовательного процесса, 146,5 кв. м. И модульного зданиия (2022г
постройки). Проектная наполняемость на 100 мест. Общая площадь здания 720 кв. м,
из них площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного
процесса, 381,2 кв. м.
Цель: деятельности МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт. Гвардейское» –
осуществление
образовательной
деятельности
по
реализации образовательных программ дошкольного образования:
3
Предметом деятельности учреждения является формирование общей культуры,
развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных
качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление
здоровья воспитанников.
Аналитическая часть
I. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Детском саду организована в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», ФГОС дошкольного образования. С 01.01.2021 года Детский сад
функционирует
в соответствии
с требованиями
СП 2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Образовательная
деятельность
ведется
на основании
утвержденной
образовательной программы дошкольного образования (ОП ДО), которая составлена
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (ФГОС ДО), Федеральной образовательной программой
дошкольного образования (ФОП ДО) и санитарно-эпидемиологическими правилами
и нормативами.
Для выполнения требований норм Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ
Детский сад провел организационные мероприятия по внедрению федеральной
образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом
Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028 (далее — ФОП ДО), в соответствии
с утвержденной дорожной картой. Для этого создали рабочую группу в составе
заведующего, старшего воспитателя, воспитателя. Результаты:
утвердили новую образовательную программу дошкольного образования
Детского сада (далее — ОП ДО), разработанную на основе ФОП ДО, и ввели
в действие с 01.09.2023;
скорректировали план-график повышения квалификации педагогических
и управленческих кадров и запланировали обучение работников по вопросам
применения ФОП ДО;
провели информационно-разъяснительную работу с родителями (законными
представителями) воспитанников.
Программа состоит из обязательной и вариативной частей. Обязательная часть ОП
ДО оформлена с учетом ФОП ДО. Вариативная часть включает Региональную
парциальную программу по гражданско-патриотическому воспитанию детей
дошкольного возраста «Крымский веночак» / Авт.-сост.: Л.Г.Мухоморина,
Э.Ф.Кемилева, Л.М.Тригуб, Е.В.Феклистова. Симферополь: Издательсто «Наша школа»,
2017.-64с. , которая отражает спеифику региона.
Условия реализации регионального компонента предусматривают ознакомление
дошкольников с родным краем через естественное вхождение в целостный
образовательный процесс, который выстраивается на основе определения доминирующих
целей базовой программы, решаемых на фоне краеведческого материала. Установление
4
связи поколений и познание ближайшего окружения обязательно связывается с
культурными традициями прошлого.
Созданная в детском саду РППС учитывает особенности реализуемой ОП ДО.
В каждой возрастной группе имеется достаточное количество современных
развивающих пособий и игрушек. РППС обладает свойствами открытой системы
и выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую
функции.
По состоянию на 1 сентября каждого года заведующий МБДОУ «Детский сад
«Теремок» пгт. Гвардейское» издаёт приказ о комплектовании групп на новый учебный
год с учётом возраста воспитанников.
В 2024 году в учреждении работало 12 групп дошкольного возраста, две из которых
разновозрастные.
Все группы функционировали, в соответствии с Уставом, в режиме полного
рабочего дня (10,5 часов) при пятидневной рабочей неделе.
Всего, детский сад посещают 281 воспитанник в возрасте от 1,6 до 7 лет,
сформировано 12 групп общеразвивающей направленности. Из них:
3 вторых группы раннего возраста – 54 ребенка
2 младших группы - 47 детей;
2 средних группы – 57 детей;
1 старшая группа - 32 детей;
2 подготовительных к школе группы - 51 ребёнок.
2 разновозрастные группы - 40 детей
Воспитательная работа
Детский сад реализует программу воспитания, которая является частью
образовательной программы дошкольного образования.
Для реализации программы воспитания был оформлен календарный план
воспитательной работы, который включает в себя общесадовские и групповые
мероприятия. План составлен с учетом федерального календарного плана воспитательной
работы.
Все части Программы являются взаимодополняющими и целесообразными с точки
зрения реализации требований ФГОС ДО.
МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт. Гвардейское» обеспечивает достижение
воспитанниками готовности к школе.
За этот год реализации программы воспитания родители выражают удовлетворенность
воспитательным процессом в Детском саду.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2024 году проводился анализ
состава семей воспитанников. МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт. Гвардейское
Характеристика семей по составу
Количество
семей
Процент от общего количества семей
воспитанников
Полная
248
92%
Неполная с матерью
21
8%
-
-
Состав семьи
Неполная с отцом
5
Оформлено опекунство
-
-
Характеристика семей по количеству детей
Количество детей
в семье
Количество
семей
Процент от общего количества семей
воспитанников
Один ребенок
73
27%
Два ребенка
149
56%
Три ребенка и более
47
17%
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей,
с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей,
специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание
в первые месяцы после зачисления в Детский сад.
Дополнительное образование
В МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт. Гвардейское» в 2024 году дополнительная
общеразвивающая программа реализовалась по художественному направлению. Источник
финансирования: средства бюджета.
№
Направленность /
Наименование
программы
Форма
организации
Возраст
Год, количество
воспитанников
Бюджет
2024
Художественное
1
1.1
ИЗО-студия
Кружок
5 - 8 лет
83
+
1.2
Креативное
рисование
Кружок
3-4 года
104
+
В данной программе, в результате органического сочетания художественных техник
и средств, решается проблема комплексного приобщения детей к миру прекрасного,
расширяется круг представлений детей об окружающей их действительности. В
программе
используются различные нетрадиционные техники, способствующие
развитию детской художественной одаренности.
Цель программы - Формирование художественной культуры дошкольников как
части духовной культуры; приобщение к миру искусства, общечеловеческим и
национальным ценностям через собственное творчество и освоение художественного
опыта прошлого.
По программе дополнительного образования занимаются 187 детей, посещающих
МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское».
Получены следующие результаты освоения программы дополнительного
образования:
На начало года:
На конец года:
Высокий уровень - 20%
Высокий уровень– 42%
Средний уровень - 80%
Средний уровень– 58%
Низкий уровень - 0%
Низкий уровень– 0%
6
Вывод: все нормативные локальные акты в части содержания, организации
образовательного процесса в Детском саду имеются в наличии. В Детском саду
организованы
дополнительные
образовательные
услуги –
по художественноэстетическому развитию детей. Образовательная деятельность в течение отчетного
периода осуществлялась в соответствии с требованиями действующего законодательства.
II. Оценка системы управления организации
Управление Детским садом осуществляется в соответствии с действующим
законодательством и уставом Детского сада.
Управление Детским садом строится на принципах единоначалия и коллегиальности.
Коллегиальными органами управления являются: управляющий совет, педагогический
совет, общее собрание работников. Единоличным исполнительным органом является
руководитель — заведующий.
Органы управления, действующие в детском саду
Наименование
органа
Функции
Заведующий
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы организации,
осуществляет общее руководство Детским садом
Заместитель
заведующего
Осуществляет общее руководство
структурного подразделения
Управляющий
совет
Рассматривает вопросы:
- развития образовательной организации;
- финансово-хозяйственной деятельности;
- материально-технического обеспечения
Педагогический
совет
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью детского сада, в том числе рассматривает
вопросы:развития образовательных услуг;
- регламентации образовательных отношений;
- разработки образовательных программ;
- выбора учебных пособий, средств обучения и воспитания;
- материально-технического обеспечения образовательного
процесса;
- аттестации, повышении квалификации педагогических
работников;
- координации деятельности методических объединений
Общее собрание
работников
Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
- участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
- принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами
и обязанностями работников;
и
контролирует
работу
7
- разрешать конфликтные ситуации между работниками
и администрацией образовательной организации;
- вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности детского
сада. По итогам 2024 года система управления детского сада оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение всех участников образовательных отношений.
Внедрен электронный документооборот в систему управления организацией. По
итогам года работники отмечают, что стало проще работать с документацией, в том числе
систематизировать ее и отслеживать сроки исполнения и хранения документов. С
сентября 2023 года успешно апробировали функцию заключения трудовых договоров
через платформу «Работа в России». В 2024 году продолжено ее использование для
заключения гражданско-правовых договоров.
Особое место в деятельности ДОУ продолжает занимать взаимодействие с
родителями.
Для повышения эффективности работы в ДОУ регулярно проводится изучение
мнения родителей. Анализ результатов анкетирования родителей воспитанников позволил
установить соответствие результатов деятельности дошкольного учреждения запросам
родителей, их удовлетворение качеством образовательных услуг.
В процессе взаимодействия с родителями и методической службой ДОУ
традиционно использовались такие формы работы как:
·
Общие родительские собрания
·
Групповые родительские собрания
·
Информационны уголки для родителей
·
Праздники, спортиные соревнования
·
Публикация информации для родителей на сайте ДОУ
·
Консультации
С 2024 года Детский сад ведет государственные паблики – официальные сообщества,
где пользователи получают актуальную достоверную информацию о работе органов
власти, деятельности ДОУ, ежедневно получают новостную информацию, объявления, у
каждого имеется возможность выйти на обратную связь, оставить обращение в
комментариях к постам, в сообщениях группы, воспользоваться виджетами «Сообщить о
проблеме» или «Высказать мнение».
Вывод: учреждение зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными
документами в сфере образования. Структура и механизм управления дошкольным
учреждением определяют его стабильное функционирование. Управление Детским садом
осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности
на аналитическом уровне.
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
8
Содержание образовательной программы Детского сада соответствует основным
положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики. Формами организации
педагогического процесса в МБДОУ являются:
занятие – организованная образовательная деятельность;
образовательная деятельность в режимных моментах;
самостоятельная деятельность;
деятельность по интересам: кружки, студии.
Образовательная деятельность организуется в соответствии с учебным планом
и сетками занятий. Образовательная деятельность строилась по комплекснотематическому принципу на основе интеграции образовательных областей. Работа над
темой велась как на занятиях, так и в процессе режимных моментов и самостоятельной
деятельности детей в развивающих центрах. Количество занятий и их длительность
определены таблицей 6.6 СанПиН 1.2.3685-21 и зависят от возраста ребенка.
Реализация ОП ДО строилась в соответствии с образовательными областями:
«Физическое развитие»;
«Социально-коммуникативное развитие»;
«Познавательное развитие»;
«Художественно-эстетическое развитие»;
«Речевое развитие».
Педагогическая диагностика
Уровень развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики.
Диагностическая работа по выявлению уровня развития воспитанников проводится в два
этапа: октябрь – первичная диагностика, апрель – итоговая диагностика.
Цель первичной диагностики: выявить стартовые условия (исходный уровень
развития), определить проблемные сферы, сформулировать цели, разработать проект
образовательной деятельности на год.
Цель итоговой диагностики: оценить степень решения поставленных задач
и определить перспективы дальнейшего проектирования образовательной деятельности.
Формы проведения диагностики:
специальные диагнрстические ситуации;
свободные беседы;
анализ продуктов детской деятельности;
наблюдения, итоговые занятия.
Для проведения диагностики были разработаны диагностические карты освоения ОП
ДО в каждой возрастной группе. Карты включают анализ уровня развития воспитанников
в рамках целевых ориентиров дошкольного образования и качества освоения
9
образовательных областей. Так, результаты качества освоения ОП ДО на конец 2024 года
выглядят следующим образом:
Уровень развития
воспитанников в рамках
целевых ориентиров
Качество освоения
образовательных областей
Выше
нормы
Норма
Кол- %
во
Колво
%
Ниже
нормы
Итого
Кол- %
во
Кол- % воспитанников
во
в пределе
нормы
56
20% 209
74% 16
6% 266
94%
51
18
76% 15
5% 266
95%
216
В июне 2024 года педагоги Детского сада проводили обследование выпускников
на предмет оценки сформированности предпосылок к учебной деятельности в количестве
64 ребенка. Задания позволили оценить уровень сформированности предпосылок
к учебной деятельности: возможность работать в соответствии с фронтальной
инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение самостоятельно действовать
по образцу
и осуществлять
контроль,
обладать
определенным
уровнем
работоспособности, а также вовремя остановиться в выполнении того или иного задания
и переключиться
на выполнение
следующего,
возможностей
распределения
и переключения внимания, работоспособности, темпа, целенаправленности деятельности
и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким
и средним уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года,
что говорит о результативности образовательной деятельности в Детском саду.
Воспитательная работа в 2024 году осуществлялась в соответствии с рабочей программой
воспитания и календарным планом воспитательной работы.
Основные мероприятия в МБДОУ за 2024 год
№п/п Содержание работы
День здоровья «Зимние забавы»
1
Акция «Безопасная дорога»
2
3
Выставка рисунков «Я рисую зиму»
январь
4
День Республики Крым 20 января
Консультации «Детская безопасность –
забота взрослых»
январь
ответственные
воспитатели
воспитатели
воспитатели,
специалисты
воспитатели
январь
воспитатели
День здоровья «Мы растем здоровыми!»
февраль
воспитатели,
специалисты
5
6
Срок
январь
январь
10
7
Реализация экологического проектов
«Огород на окне»
февраль
8
День защитника Республики Крым
февраль
9
Тематические мероприятия в рамках
«Дней открытых дверей»
февраль
10
День безопасного поведения «Правила
дорожные – правила надежные»
март
11
День Общекрымского референдума
16 марта
март
12
День воссоединения Крыма с Россией
18 марта
март
13
Фольклорный праздник «Наврез –
праздник весны»
март
14
15
16
17
18
Соревнование «Мама, папа, я –
спортивная семья»
День начала Крымской наступательной
операции 1944 года по освобождению
Крыма от фашистских захватчиков
Ораза - байрам
День Конституции Республики Крым
День освобождения поселка
Гвардейское Симферопольского района
от немецко-фашистских захватчиков
март
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
специалисты
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
муз.руководитель
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
муз.руководитель
Воспитатели, ИФК
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
муз.руководитель
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
муз.руководитель
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
муз.руководитеь
Воспитатели, ИФК
апрель
воспитатели
апрель
апрель
воспитатели
воспитатели
апрель
воспитатели
19
Выставка рисунков «Мир глазами
детей»
май
20
День жертв департиции
май
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
11
21
Заочная экскурсия по Крыму «Музей
под открытым небом»
май
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
22
Консультации по ОБЖ в летний
оздоровительный период
май
Воспитатели
23
Праздник «Детский сад, прощай!»
май
24
Родительские собрания
май
25
Конкурс рисунков «Вот оно какое, наше
лето!»
июнь
26
Курбан - байрам
июнь
27
28
«День освобождения Крымского
полуострова от османского
владычества в ходе Крымского похода
русской армии под командованием
В,М, Долгорукова в 1771г
Выставка детского творчества «Мы –
волшебники»
июль
2 неделя
июля
3 неделя
июля
4 неделя
июля
29
Игры народов Крыма
30
Изготовление знаков «Береги природу»
31
Выставка детского творчества
«Удивительный Крым»
июль
32
«В гостях у сказки» - театрализованное
представление.
август
33
34
Викторина «Знатоки цветов»
Выставка детского художественного
творчества
август
август
35
Развлечение «До свиданья, лето!»
август
36
Выставка фотографий «Я и лето»
август
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
муз.руководитель
Воспитатели, педагог
доп.образования
Воспитатели, педагог
доп.образования
Воспитатели, педагог
доп.образования
Воспитатели, педагог
доп.образования
Воспитатели, ИФК
Воспитатели, педагог
доп.образования
Воспитатели, педагог
доп.образования
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
воспитатели
Воспитатели, педагог
доп.образования
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
воспитатели
12
сентябрь
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
25
День солидарности в борьбе с
терроризмом (беседы, презентации,
чтение художественной литературы и
др.)
сентябрь
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
26
Конкурс «Дорога глазами детей»
сентябрь
воспитатели
27
День работников леса. Посвящение в
Эколята-Дошколята.
сентябрь
воспитатели
28
Неделя безопасности дорожного
движения
24
30
31
33
34
35
Праздник «День знаний»
Муниципальная акция «Белый
цветок»
День дошкольного работника.
Концерт-поздравление сотрудников
ДОУ, праздничная презентация.
Муниципальная акция
«Родительский патруль»
Всероссийский урок «ОБЖ»(ко Дню
Гражданской обороны России)
Выставка рисунков «Осень
разноцветная»
сентябрь
сентябрь
сентябрь
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
октябрь
Воспитатели, ст.оспитатель
октябрь
Воспитатели
октябрь
Воспитатели
36
Праздник «Осенний букет»
октябрь
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
37
Мероприятия ко Дню защиты
животных
октябрь
Воспитатели
38
Консультации по темам, выбранным
родителями и/ или педагогами
октябрь
Воспитатели,
специалисты
39
«Что мы Родиной зовем?»
мероприятия ко Дню народного
единства 4 ноября
ноябь
Фотовыставка коллажей по теме
«Здоровый я-здоровая семья»
ноябрь
40
«Подарочек для мамочек»
поздравления мамам ко Дню матери
(по группам)
ноябрь
41
День Государственного герба
Российской федерации
ноябрь
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели,
муз.руководитель
воспитатели
13
43
Международный день инвалида
(тематические занятия, беседы,
презентации и др.)
декабрь
воспитатели
44
Выстака детского творчества «Зимние
фантазии»
декабрь
воспитатели
45
День Конституции РФ (тематические
занятия, беседы, презентации и др.)
декабрь
воспитатели
46
Развлечение «Святой Николай, всем
детям помогай!»
декабрь
47
Новогодний праздник «Веселый
Новый год»
декабрь
48
Акция «Маленькие волонтеры или
добрые дела дошколят»
декабрь
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели, муз.руковод.
Зам.зав.по ВМР,
ст.воспитатель,
воспитатели
муз.руководитель
воспитатели
В ходе реализации образовательной деятельности используются информационные
технологии, современные педагогические технологии, создана комплексная система
планирования образовательной деятельности с учетом направленности реализуемой
образовательной программы, возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников
Применения инновационных технологий в работе по реализации ОП ДО
№
1.
2.
3.
4.
Виды
Технологии личностно-ориентированного
взаимодействия педагога с детьми
Технологии проектной деятельности
Технологии исследовательской
деятельности
«Собрание великих идей и знаменитых
историй»
5.
Технология интегрированного обучения
6.
Технологии «Портфолио дошкольника»
8.
9.
Информационно - коммуникативные
технологии
Технологии «Краеведения»
Здоровьесберегающие технологии
10.
11.
12.
13.
Технологии проблемного обучения
Игровые технологии
Технологии продуктивной деятельности
Чтение художественной литературы
7.
Особенности организации
Ежедневно всеми педагогами
В течение года всеми педагогами
В течение года педагогами всех
возрастных групп
В течение года педагогами старшей и
подготовительной групп
В течение года всеми педагогами
В течение года педагогами старших и
подготовительной групп
В течение года всеми педагогами
В течение года всеми педагогами
Ежедневно всеми педагогами
Ежедневно всеми педагогами
Ежедневно всеми педагогами
В течение года всеми педагогами
В течение года всеми педагогами
14
14.
Технология взаимодействия старшего
поколения с детьми дошкольного возраста
как ресурс реализации образовательной
программы дошкольного образования
В течение года педагогами старшей и
подготовительной групп
15.
Поисково-исследовательская лаборатория
В течение года педагогами старшей и
подготовительной групп
Детей с ОВЗ в 2024 году в Детском саду не было.
Педагоги и воспитанники ДОУ в 2024 году принимали участие в муниципальных и
республиканских, всероссийских конкурсах.
1 место – Михайлишина Ольга, воспитанница МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт.
Гвардейское» (руководитель – Мамутова Л.А.) в муниципальном этапе Республиканского
конкурса «Первооткрыватель - 2024», приказ Управления образования Администрации
Симферопольского района от 01.03.2024 №240
1 место – Кнурова Дарья, воспитанница МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт. Гвардейское»
СП «Пчелка» (руководитель – Тукила Т.И., Аблялимова-Лапа С.Э.) в муниципальном этапе
Республиканского конкурса «Первооткрыватель - 2024», приказ Управления образования
Администрации Симферопольского района от 01.03.2024 №240
Диплом II степени – Кнурова Дарья воспитанница МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт.
Гвардейское», СП «Пчелка» (руководитель – Тукила Т.И., Аблялимова-Лапа С.Э., Осадчая
О.В.) в Республиканском конкурсе природоведческих исследовательских проектов
«Первооткрыватель» номинация «Экодошколята» направление «В мире животных» приказ
Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 16.04.2024 №629
Диплом II степени – Михайлишина Ольга воспитанница МБДОУ «Детский сад «Теремок»
пгт. Гвардейское» (руководитель – Тукила Т.И., Осадчая О.В.) в Республиканском конкурсе
природоведческих исследовательских проектов «Первооткрыватель» номинация
«Экодошколята» направление «В мире растений» приказ Министерства образования, науки и
молодежи Республики Крым от 16.04.2024 №629
3 место - Михайлишина Ольга воспитанница МБДОУ «Теремок» пгт. Гвардейское»
(руководитель Шевченко Н.В., Мамутова Л.А.) в муниципальном этапе Республиканской
выставки-конкурса «Пасхальная Ассамблея» в направлении «Изобразительное
искусство», в номинации «Пасхальный натюрморт» приказ Управления образования
Администрации Симферопольского района от 15.04.2024 №460
3 место Вязовский Иван воспитанник МБДОУ «Теремок» пгт. Гвардейское»
(руководитель Шевченко Н.В.) в муниципальном этапе патриотического конкурса
детского творчества «Ради жизни на Земле!,,» в направлении «Изобразительное
искусство», в номинации «Ради мира на Земле!» приказ Управления образования
Администрации Симферопольского района от 15.04.2024 №461
Благодарность Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
Республики Крым «ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» воспитателю МБДОУ
«Теремок» пгт. Гвардейское» Мамутовой Лиле Айдеровне за подготовку победителей и
15
призеров Республиканского конкурса природоведческих проектов «Первооткрыватель» в
2024 году, приказ от 17.04.2024г. №91
Благодарность Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
Республики Крым «ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» воспитателю МБДОУ
«Теремок» пгт. Гвардейское» Аблялимовой-Лапе Сусане Эрдживановне за подготовку
победителей и призеров Республиканского конкурса природоведческих проектов
«Первооткрыватель» в 2024 году, приказ от 17.04.2024г. №91
3 место – воспитатель Дубовик А.Р. за участие в муниципальном этапе Республиканского
конкрса педагогического мастерства «Мастерска добра» в 2024 году, приказ Управления
образования администрации Симферопольского района Республики Крым от 14.10.2023г. №
980.
3 место в муниципальном этапе Всероссийского профессионального
«Воспитатель года России» Тонконог Л.Н., старший воспитатель.
конкурса
Грамота за 1 и 3 место воспитанников в муниципальном этапе республиканского конкурса
детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина»
Воспитанники принимали участие в исследовательском проекте «Сдай макулатуру –
помоги солдату!» сентябрь 2024 г.
Участие в конкурсе «Школа здоровья для маленьких крымчан» (муниципальный)
Участие в смотре-конкурсе «Безопасность детей в наших руках» (муниципальный)
сентябрь 2024г.
Участие в конкурсе детско-юношеского творчества «Мир глазами детей»
(муниципальный) апрель 2024г.
Участие в Муниципальном конкурсе «Лучшая организация деятельности по
воспитанию культуры труда «Крымский трудовичок» (творческая группа педагогов)
1 место во всероссийском онлайн конкурсе детско-юношеского творчества
«Новогодние чудеса» воспитатель Кравченко Э.Н.
1 место во всероссийском онлайн конкурсе «Безопасная среда» воспитатели
Кравченко Э.Н., Бондаренко Е.А., Дубовик А.Р., Тонконог Л.Н.
Участие во всероссийском онлайн конкурсе «Лучшая методическая разработка»
(maam.ru) старший воспитатель Тонконог Л.Н.
1 место в творческом конкурсе в номинации «Экология» Международного
образовательного портала «Престиж» Тонконог Л.Н., старший воспитатель
Диплом 1 степени и диплом 2 степени Всероссийского конкурса «Декоративноприкладное творчество» среди воспитанников ДОУ
Вывод: образовательный процесс в Детском саду организован в соответствии
с требованиями, предъявляемыми ФГОС ДО и ФОП ДО, и направлен на сохранение
и укрепление здоровья воспитанников, предоставление равных возможностей для
полноценного развития каждого ребенка. Работа с детьми с ОВЗ продолжается.
Полученные результаты говорят о достаточно высокой эффективности коррекционной
работы.
16
IV. Оценка организации воспитательно-образовательного процесса
В основе образовательного процесса в МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт.
Гвардейское» лежит взаимодействие педагогических работников, администрации
и родителей. Основными участниками образовательного процесса являются дети,
родители, педагоги.
Основные форма организации образовательного процесса:
совместная деятельность педагогического работника и воспитанников в рамках
организованной образовательной деятельности по освоению образовательной программы;
образовательная деятельность в ходе режмных моментов;
самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогического
работника;
взаимодействие семьями по реализации ОП ДО.
В ДОУ выстроен целостный педагогический процесс: разработан гибкий режим
жизни детей по всем возрастным группам, четкое расписание непрерывной
образовательной деятельности, строго отслеживалась предельно допустимая учебная
нагрузка.
Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам.
Продолжительность занятий соответствует СанПиН 1.2.3685-21 и составляет:
в группах с детьми от 1,5 до 3 лет — до 10 мин;
в группах с детьми от 3 до 4 лет — до 15 мин;
в группах с детьми от 4 до 5 лет — до 20 мин;
в группах с детьми от 5 до 6 лет — до 25 мин;
в группах с детьми от 6 до 7 лет — до 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы
продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой детской деятельности является игра. Образовательная деятельность
с детьми строится с учётом индивидуальных особенностей детей и их способностей.
Выявление и развитие способностей воспитанников осуществляется в любых формах
образовательного процесса.
В Детском саду для решения образовательных задач используются как новые формы
организации процесса образования (проектная деятельность, образовательная ситуация,
образовательное событие, обогащенные игры детей в центрах активности, проблемнообучающие ситуации в рамках интеграции образовательных областей и другое), так
и традиционных (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные занятий).
Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям,
развивающее их; деятельность, направленная на освоение детьми одной или нескольких
образовательных областей, или их интеграцию с использованием разнообразных
педагогически обоснованных форм и методов работы, выбор которых осуществляется
педагогом.
Формирование основ безопасного поведения у дошкольников.
Работа
по
формированию
основ
безопасного
поведения
включает:
ознакомление детей с простейшими способами безопасного поведения в разнообразных
опасных ситуациях, развитие осознанности и произвольности в выполнении основных
17
правил безопасного поведения в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми
людьми; обогащение представлений детей об основных источниках и видах опасности в
быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми, формирование у
дошкольников культуры здорового и безопасного образа жизни, формирование знаний о
правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира
транспортного средства.
Государственные символы.
В 2024 году в рамках патриотического воспитания осуществлялась работа по
формированию представлений о государственной символике РФ: изучение
государственных символов: герба, флага и гимна РФ. Деятельность была направлена на
формирование у дошкольников ответственного отношения к государственным символам
страны.
Во всех группах оформлнны Центры патриотического воспиатния, в помещениях детского
сада установлены государственые флаги Российской Федерации и Республики Крым.
Год семьи.
Во исполнение Указа Президента от 22.11.2023 № 875 в детском саду был проведён
ряд мероприятий, приуроченных к Году семьи. Так с дошкольниками проводились
тематические беседы и занятия, на которых педагоги рассказывали о семье и семейных
традициях «Моя семья», «Семейные традиции».
С родителями воспитанников были организованы тематические выставки в разных
форматах. Например, очные выставки фотографий
« Мамины цветочки-дочки и
сыночки», фото- выставка коллажей по теме «Здоровый я-здоровая семья! »
Вывод: воспитательно-образовательный процесс в Детском саду строится с учетом
требований санитарно-гигиенического режима в дошкольных учреждениях. Выполнение
детьми программы осуществляется на хорошем уровне. Годовые задачи реализованы
в полном объеме. В Детском саду систематически организуются и проводятся различные
тематические мероприятия. Содержание воспитательно-образовательной работы
соответствует требованиям социального заказа (родителей), обеспечивает развитие детей
за счет использования образовательной программы. Организация педагогического
процесса отмечается гибкостью, ориентированностью на возрастные и индивидуальные
особенности детей, что позволяет осуществить личностно ориентированный подход
к детям.
Оценка здоровьесберегающей деятельности МБДОУ
Большое внимание в 2024 году уделялось охране жизни и укреплению физического
и психического здоровья детей.
В МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское» реализовывалась следующая
цель процесса физического воспитания – формирование основ здорового образа жизни,
его направленность на укрепление здоровья, физического и психического развития,
эмоционального благополучия каждого ребенка.
В образовательном процессе регулярно применялись здоровьесберегающие
технологии.
18
Здоровьесберегающие технологии, используемые в
МБДОУ «Детский сад «ТЕРЕМОК» пгт Гвардейское»
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
Виды
Особенности организации
Закаливание (в соответствии с медицинскими показаниями)
Обширное умывание после дневного сна (мытье
Все дошкольные группы ежедневно
рук до локтя)
Все дошкольные группы ежедневно в
Хождение по дорожкам здоровья после сна
летний период
Средняя, старшая ,подготовительная
Контрастное обливание ног
группы в теплый период
Средняя, старшая группы ежедневно
Сухое обтирание
Ходьба босиком, ходьба босиком по массажным
Все дошкольные группы ежедневно
дорожкам
Все дошкольные группы ежедневно
Облегченная одежда
Профилактические мероприятия
2 раза в год (осень, весна)
Витаминотерапия
Осеннее – зимний период
Употребление фитонцидов (лук, чеснок)
Ежедневно (по эпидпоказаниям)
Чесночные бусы
Ежедневно
Точечный самомассаж
Медико - профилактические
Ежедневно в течении года
Мониторинг здоровья воспитанников
1 раз в год
Плановый медицинский осмотр
2 раза в год
Антропометрические измерения
По возрасту
Профилактические прививки
Ежедневно
Организация и контроль питания
Организация физического развития дошкольников Ежедневно
Ежедневно
Организация здоровьесберегающей среды
Ежедневно
Организация закаливания
Ежедневно
Организация профилактических мероприятий
Ежедневно
Организация обеспечения требований СанПиН
Профилактика гриппа (проветривание после Ежедневно
каждого часа, проветривание после занятия)
Физиотерапевтические процедуры (кварцевание)
Ежедневно
Физкультурно-оздоровительные
Коррегулирующие упражнения (улучшение
Ежедневно
осанки, плоскостопия, зрения)
Ежедневно
Зрительная гимнастика
Ежедневно
Пальчиковая гимнастика
Ежедневно
Дыхательная гимнастика
Ежедневно
Сказкотерапия
2-3 раза в неделю
Релаксации
Ежедневно
Динамические паузы
Образовательные
Привитие культурно – гигиенических навыков
Ежедневно
Подвижные и спортивные игры
Ежедневно
Физкультурные занятия
Не реже 3 раз в неделю
Коммуникативные игры
Ежедневно
Проблемно- игровые занятия
Ежедневно
19
6.
Физкультурные праздники, досуги, развлечения В соответствии с годовым планом
(зимой, летом)
работы МБДОУ
В начале первого и второго полугодий медицинскими работниками Гвардейской
поликлинники проводились медосмотры. В течении года проводились осмотры детей на
педикулёз, на гельминты, вакцинации детей по гриппу (по согласию родителей), прививки
согласно графика. Все сведения о здоровье детей и советы по сохранению и укреплению
здоровья
доводились
до
всех
участников
образовательного
процесса.
Тщательный контроль велся за правильной организацией питания, сна, подъема,
проведением утренней гимнастики и гимнастики после сна. На совещаниях при
заведующем советом по питанию проводился анализ заболеваемости и питания.
В 2024 году в детском саду воспитателями были успешно проведены Дни
здоровья. Были запланированы и проведены различные по форме мероприятия,
направленные на повышение компетентности родителей в вопросах здорового образа
жизни. В каждой группе имеются информационные стенды для родителей с
рекомендациями по укреплению здоровья детей, закаливанию, профилактике
заболеваний, консультациями; на официальном сайте ДОУ есть раздел «Информация для
родителей», подраздел «Здоровый образ жизни».
Чтобы не допустить распространения инфекционных заболеваний, администрация
Детского сада строго придерживалась профилактических мер и проводила такие
мероприятия:
•
ежедневный утренний фильтр воспитанников.
•
еженедельную генеральную уборку с применением дезинфицирующих средств;
•
ежедневную влажную уборку с обработкой всех контактных поверхностей,
игрушек и оборудования дезинфицирующими средствами;
•
бактерицидные установки в групповых комнатах;
•
частое проветривание групповых комнат в отсутствие воспитанников;
Сравнительный анализ заболеваемости и посещаемости детьми
в МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское
Год
2019/2020 г.
2020/2021 г
2021/2022 г
2022/2023 г
2023/2024 г
Заболеваемость
12,5%
19 %
20,2%
18,2%
15,2%
Посещаемость
71,8
51,2 %
55%
68,4%
68,4%
Пропуски по др.
причинам
15, 7%
29,8 %
24,8%
13,4%
16,4%
Обязательным условием нормального роста организма, его гармоничного
физического и нервно – психического развития является организация рационального
питания.
В детском саду осуществляются действенные меры по обеспечению
воспитанников качественным питанием. Снабжение нашего учреждения продуктами
питания осуществляется на договорной основе и поставщиками, выигравшими
муниципальные контракты. Организация питания в ДОУ основана на соблюдении
СанПиН 2.3/2.4.3590-20, утвержденные Постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»
В детском саду организовано 4-х разовое питание: завтрак, второй завтрак, обед,
уплотнённый полдник. График выдачи питания разработан в соответствии с возрастом
детей и с режимом дня каждой возрастной группы.
20
Организация питания осуществляется в соответствии с 10-дневным меню,
утвержденным заведующим МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское». В
детском саду имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами,
позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских
блюд.
Бракераж готовой продукции проводится регулярно с оценкой органолептических и
вкусовых качеств. Осуществляется контроль за условиями хранения продуктов и сроками
реализации, санитарно-эпидемиологический контроль за работой пищеблока и
организацией обработки посуды. Постоянно контролируется приготовление пищи, объём
продуктов, время закладки продуктов в котёл, раздачу пищи по группам и в группах.
Анализ выполнения норм питания по основным видам продуктов 100%.
Заключены контракты на поставку продуктов питания в МБДОУ «Детский сад «Теремок»
пгт. Гвардейское» Симферопольского района на 2024г с поставщиками продуктов
питания:
№ п/п
Муниципальный контракт дата, №
Поставщик
1.
09.01.2024 № 1/24 (хлеб)
ООО «Второй хлебозавод»
2.
09.01.2024 № 2/24 (сыр Российский)
ИП Устинова И.В.
3.
09.01.2024 № 3/24 (молочная продукция)
ООО «ДК «Мегатрейд Юг»
4.
09.01.2024 № 4/24 (мясная продукция)
ИП Умеров А.Э.
5.
09.01.2024 № 5/24 (печень говяжья)
ИП Умеров А.Э.
6.
09.01.2024 № 6/24 (овощи, фрукты)
К(Ф)Х Ефимов О.Ю.
7.
09.01.204 № 7/24 (бакалея)
ИП Мешковский В.СС.
8.
09.01.2024 № 8/24 (яйцо куриное)
ИП Мешковский В.С.
9.
09.01.2024 № 9/24 (рыба)
ИП Мешковский В.С.
10.
16.02.2024 № 14/24 (филе минтая)
ООО «Супер Лаки»
11.
16.02.2024 № 15/24 (рис)
ИП Мешковский В.С.
12.
16.02.2024 № 16/24 (крахмал, макароны, соль)
ИП Мешковский В.С.
13.
16.02.2024 № 19/24 (яблоки)
ИП Мешковский В.С.
14.
16.02.2024 № 20/24 (цитрусовые)
ИП Ильясов Л.Р.
15.
16.02.2024 № 21/24 (сахар)
ИП Ильясов Л.Р.
16.
16.02.2024
№ 22/24 (продукты питания)
ИП Мешковский В.С.
17.
19.02.2024 № 17/24 (повидло фруктовое)
ИП Мешковский В.С.
18.
19.02.2024 № 18/24 (изюм)
ИП Мешковский В.С.
19.
19.02.2024 № 23/24 (масло растительное)
ИП Аджиков У.И.
20.
19.02.202 № 24/24 (продукты питания)
ООО «Крымбакалея»
21.
19.02.2024 № 25/24 9сок фруктовый)
ООО «Крымбакалея»
22.
19.02.2024 № 26/24 (мука пшеничная)
ООО Крымбакалея»
23.
19.02.2024 № 27/24 (бакалея)
ООО «Крымбакалея»
24.
19.02.2024 № 28/24 (яйцо куриное)
ООО «ЯМПЗ»
25.
19.02.2024 № 29/24 (овощи)
СППССТОК «Крымская фазенда»
26.
19.02.2024 № 30/24 (овощи консервированные)
ООО «ЯМПЗ»
27.
28.02.2024 № 31/24 (сыр полутвердый)
ООО ТД «Черномор»
28.
28.02.2024 № 32/24 (кефир, сметана, молоко)
ООО «ДК «Мегатрейд Юг»
29.
28.02.2024 № 33/24 (масло сливочное, творог)
ООО «ДК «Мегатрейд Юг»
30.
29.02.2024 № 34/24 (мясная продукция, субпродукты) ООО «ТД «Черномор»
31.
07.05.2024 № 37/24 (огурцы, помидоры)
СППССТОК «Крымская фазенда»
32.
14.05.2024 № 38/24 (перец болгарский, кабачки)
ИП Ильясов Л.Р.
33.
13.11.2024 № 59/24 (яйцо куриное)
ИП Ильясов Л.Р.
34.
13.11.2024 № 60/24 (овощи)
ИП Ильясов Л.Р.
35.
14.11.2024 № 61/24 (сок фруктовый)
ИП Ильясов Л.Р.
Заключено договор на поставку продуктов питания на общую сумму 5 131 679 рублей 35 копеек
Были приобретены акустическая система, пылесос, теневые навесы, хозтовары, канцтовары,
посуда, оборудование для пищеблока, средства индивидуальной защиты, швейное оборудование,
21
пожарный инвентарь, установлено ограждение, разработана проектная документация на
укрепление фундамента на общую сумму – 3 486 774 рублей 05 копеек.
V. Оценка качества кадрового обеспечения
Детский сад укомплектован педагогами на 80% процентов согласно штатному
расписанию. Всего работают 75 человек. Педагогический коллектив Детского сада
насчитывает 21 специалист. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
воспитанник/педагоги — 15/1;
воспитанники/все сотрудники — 10/1.
Курсы повышения квалификации в 2023 году прошли 19 работников Детского сада,
из них 9 педагогов.
Диаграмма стажа педагогических работников Детского сада
12
10
8
до 5 лет
6
до 10 лет
до 20 лет
4
свыше 30 лет
2
0
2019
2020
2021
2022г
По итогам 2023 из 21 педагогических работников Детского сада все соответствуют
квалификационным требованиям профстандарта «Педагог». Их должностные инструкции
соответствуют трудовым функциям, установленным профстандартом «Педагог».
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно
участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег
и других дошкольных учреждений, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает
хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества
образования и воспитания дошкольников.
VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
В ДОУ созданы условия для самореализации каждым педагогом своих
профессиональных
возможностей. Ведущим
направлением
в
повышении
педагогического мастерства является целенаправленная методическая помощь. В 2024
году педагоги учреждения активно участвовали в методической работе учреждения,
занимались самообразованием.
В течение года в ДОУ проходили открытые просмотры занятий по годовому плану.
Многие воспитатели показали хорошее знание методики и умелое обращение с детьми.
Особо хочется выделить следующих педагогов: Николаевскую Марину Олеговну,
22
Захарчук Анну Анатольевну, Сеттарову Нияру Эдемовну, Мамутову Лилю Айдеровну,
Тукилу Т.И., музыкального руководителя Шарипову Уснию Исметовну.
Сложившаяся система повышения квалификации педагогических кадров
положительно влияет на качество воспитательно-образовательного процесса с детьми. В
2024 году прошли курсы повышения квалификации 2 педагога в соответствии с
перспективным планом.
В этом году в МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское» и структурных
подразделениях «Ласточка» и «Пчелка» помещения всех игровых групп пополнены
развивающими играми, игрушками, обновлены уголки для сюжетно-ролевых игр
(больница, уголок природы, магазин, парикмахерская и др.). В каждой группе МБДОУ
«Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское» и СП «Пчелка» имеется мультимедийное
оборудование, в структурных подразделениях «Ласточка» мультимедийное оборудование
имеется в музыкальном зале.
В детском саду методическая библиотека является составной частью методической
службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической
литературой по всем образовательным областям основной общеобразовательной
программы, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также
другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой
возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий,
рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы.
В 2024 году методический кабинет МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт
Гвардейское» и структурные подразделения «Ласточка» и «Пчелка» пополнился учебнометодической литературой, приобрел художественную и методическую литературу по
региональному компоненту.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности
организации совместной деятельности педагогов. Кабинет оснащен техническим и
компьютерным оборудованием.
Информационное обеспечение ДОУ включает:
•
информационно-телекоммуникационное оборудование – 9 ноутбуков, 4 принтера,
11 групп с мультимедийным оборудованием и мультимедийное оборудование в
музыкальных залах. В 2024 году для МБДОУ «Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское» и
структурных подразделений приобретены акустическую систему, принтеры и другое
оборудование.
•
программное обеспечение – позволяет работать с текстовыми редакторами,
интернет-ресурсами, фото-, видеоматериалами, графическими редакторами.
В детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение достаточно
для организации образовательной деятельности и эффективной реализации
образовательных программ.
Проведена подписка на периодические издания - комплект «Образцовый детский
сад».
VII. Оценка материально-технической базы
В Детском саду сформирована материально-техническая база для реализации
образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В Детском саду
оборудованы помещения:
групповые помещения — 18;
кабинет заведующего — 1;
23
методический кабинет — 3;
музыкальный зал — 2;
физкультурный зал — 2;
совмещенный музыкально-физкультурный зал- 1;
кабинет психолога -1;
кабинет учителя-логопеда – 1;
пищеблок — 3;
прачечная — 3;
медицинский кабинет — 3;
процедурный кабинет — 3;
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные,
индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты,
включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.
В 2023 году Детский сад провел текущий ремонт 9 групповых комнат, 5 спальных
помещений, коридоров 1 и 2 этажей, физкультурного зала.
Материально-техническое состояние Детского сада и территории соответствует
действующим санитарным требованиям к устройству, содержанию и организации режима
работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям
охраны труда.
VIII. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
Родители принимают активное участие в жизнедеятельности детского сада. В ходе
независимой оценки качества условий оказания услуг в 2023 году в МБДОУ «Детский сад
«Теремок» пгт Гвардейское» значение показателей, характеризующих критерий оценки
качества «Удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности»
составило 98,4 балла из 100, «Доброжелательность, вежливость работников организации»
- 98 баллов, „Открытость и доступность информации об образовательной организации 98,4 баллов. Среднее значение итогового рейтинга по результатам НОК – 2023 года
составило 92,62 балла.
Независимая оценка качества условий оказания услуг в 2023 году показала высокую
степень удовлетворенности качеством предоставляемых услуг.
Результативность работы педагогического коллектива по вовлечению родителей в
единое образовательное пространство «Детский сад – семья» имеет положительные
результаты, но работу в этом направлении необходимо продолжать, осваивая новые
дистанционные технологии взаимодействия.
Родители получают информацию о целях и задачах учреждения, имеют возможность
обсуждать различные вопросы пребывания ребенка в ДОУ, участвовать в
жизнедеятельности детского сада.
Состояние здоровья и физического развития воспитанников удовлетворительные.
Результаты анализа опроса родителей (законных представителей) об оценке применения
Детским садом дистанционных технологий свидетельствуют о достаточном уровне
удовлетворенности качеством образовательной деятельности в дистанционном режиме.
Так, 55% родителей отмечают, что работа воспитателей при проведении онлайн-занятий
была качественной, 35% родителей частично удовлетворены процессом дистанционного
освоения образовательной программы и 10% не удовлетворены. При этом родители
считают, что у детей периодически наблюдалось снижение интереса мотивации
24
к занятиям в дистанционном режиме, что связывают с качеством связи и форматом
проведения занятий, в том числе и посредством гаджетов.
Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 30.12.2023.
Показатели
Единица
измерения
Количество
человек
281
Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые обучаются
по программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:
в режиме полного дня (8–12 часов)
281
в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)
0
в семейной дошкольной группе
0
по форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением, которое организует
Детский сад
0
Общее количество воспитанников в возрасте до трех
лет
человек
54
Общее количество воспитанников в возрасте от трех
до восьми лет
человек
227
Количество (удельный вес) детей от общей
численности
воспитанников, которые получают услуги присмотра
и ухода, в том числе в группах:
человек
(процент)
8—12-часового пребывания
281 (100%)
12—14-часового пребывания
0 (0%)
круглосуточного пребывания
0 (0%)
Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ
от общей численности воспитанников, которые
получают услуги:
человек
(процент)
по коррекции недостатков физического, психического
развития
0 (0%)
обучению по образовательной программе дошкольного
образования
0 (0%)
присмотру и уходу
0 (0%)
Средний показатель пропущенных по болезни дней
на одного воспитанника
день
32
25
Общая численность педработников, в том числе
количество педработников:
человек
24
с высшим образованием
17
высшим образованием педагогической направленности
(профиля)
17
средним профессиональным образованием
7
средним профессиональным образованием
педагогической направленности (профиля)
7
Количество (удельный вес численности)
человек
педагогических работников, которым по результатам
(процент)
аттестации присвоена квалификационная категория,
в общей численности педагогических работников, в том
числе:
6 (24%)
с высшей
1 (4%)
первой
5 (20%)
Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
человек
(процент)
до 5 лет
10 (41%)
больше 30 лет
3 (12,5%)
Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте:
человек
(процент)
до 30 лет
6 (25%)
от 55 лет
3 (12,5%)
Численность (удельный вес) педагогических
человек
и административно-хозяйственных работников,
(процент)
которые за последние 5 лет прошли повышение
квалификации или профессиональную переподготовку,
от общей численности таких работников
20 (72%)
Численность (удельный вес) педагогических
и административно-хозяйственных работников,
которые прошли повышение квалификации
по применению в образовательном процессе ФГОС,
от общей численности таких работников
23 (82%)
человек
(процент)
Соотношение «педагогический работник/воспитанник» человек/чело 1/15
век
Наличие в Детском саду:
музыкального руководителя
да/нет
да
26
инструктора по физической культуре
нет
учителя-логопеда
да
логопеда
нет
учителя-дефектолога
нет
педагога-психолога
нет
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется кв. м
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
8
Площадь помещений для дополнительных видов
деятельности воспитанников
кв. м
975
Наличие в Детском саду:
да/нет
физкультурного зала
да
музыкального зала
да
прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы
обеспечить потребность воспитанников в физической
активности и игровой деятельности на улице
да
Анализ показателей указывает на то, что Детский сад имеет достаточную инфраструктуру,
которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме
в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических и иных
работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение
квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.
Основные направления ближайшего развития
МБДОУ «Детский сад «ТЕРЕМОК» пгт. Гвардейское»
Анализ деятельности детского сада за 2023 год выявил успешные
показатели в деятельности ДОУ. Учреждение функционирует в режиме развития.
Наблюдается положительная динамика индивидуального развития дошкольников в ходе
освоения основной образовательной программы МБДОУ «Детский сад «ТЕРЕМОК» пгт.
Гвардейское».
Всесторонний анализ результатов работы коллектива дает основания считать работу
ДОУ удовлетворительной и позволяет определить дальнейшие направления работы.
Для успешной деятельности в условиях модернизации образования МБДОУ
«Детский сад «Теремок» пгт Гвардейское» должно реализовать следующие направления
развития:
совершенствовать материально-техническую базу учреждения;
продолжить повышать уровень профессиональных знаний и умений педагогов;
27
усилить работу по сохранению и укреплению здоровья участников воспитательнообразовательного процесса, продолжить внедрение здоровьесберегающих технологий;
формировать систему эффективного взаимодействия с семьями воспитанников;
глубже внедрять в работу новые информационные технологии.
28
